Human Guidance
Kurser och utbildning
 |
| |
 |
| |
 |
| |
 |
| |
 |
| |
 |
| |
 |
| |
 |
| |
 |
Utbildning
Efter önskemål görs kursinsatser i olika ämnen eller teman ex. kommunikation, bemötande,
stresshantering, näring och hälsa, andlig vård, psykologi, psykiatri, vård och omsorg
stresshantering, näring och hälsa, andlig vård, psykologi, psykiatri, vård och omsorg
 | KURSMÅL: Att ge deltagande personal kunskaper, som möjliggör en gemensam vård- och | |
| omsorgsfilosofi och en större insikt om sig själv och sin egen roll i relationerna till andra, att finna metoder och möjligheter till utveckling.. |
| SYFTE: Att ge grundläggande etiska begrepp och kunskaper om människans väsen, möjligheter och | |
| behov. Att visa på betydelsen av en större självkännedom, så att det professionella bemötandet kännetecknas av flexibilitet och öppenhet i mötet med andra människor, även i svåra livssituationer, att möjliggöra ett gemensamt, konsekvent handlande i vård- och omsorgssituationer. | ||
| METOD:Att använda en kunskapsproducerande information, delvis baserad på prof. M. | |
| Bergströms kunskaper om hjärnans minnesinlärningsresurs, och en dialogpedagogik, som i möjligaste mån tar vara på gruppens egna kunskaper och erfarenheter.Kompendium i Etik i vård- och Omsorg sammanställt av Violet Petersson.Videofilmer |
| Ex på KURSINNEHÅLL ” ETIK I VÅRD OCH OMSORG” |
(Detta ex. är 10 tillfällen, 2 tim/ vecka för en eller flera arbetsgrupper)
Kontakta mig för att få reda på andra anpassade kurser, bla
Om samtalets betydelse i vårdutbildningar, Etik i vård och
omsorg, Diakonens roll att gå mellan kyrka och samhälle.
Om samtalets betydelse i vårdutbildningar, Etik i vård och
omsorg, Diakonens roll att gå mellan kyrka och samhälle.